Інклюзивна бізнес-лабораторія
Інклюзивна бізнес-лабораторія на базі аудиторії 403 — це простір для генерування, обговорення та розвитку бізнес-ідей, соціальних підприємницьких моделей, інклюзивних продуктів і послуг.
Лабораторія створена як середовище, у якому здобувачі освіти можуть не лише вивчати принципи інклюзивної економіки та соціального підприємництва, а й працювати над власними ідеями, презентувати їх, отримувати зворотний зв’язок від викладачів і запрошених експертів та шукати рішення для суспільних потреб.
Нумізматична експозиція
В аудиторії представлена колекція пам’ятних та обігових монет, яка дає можливість розглядати гроші не лише як економічний інструмент, а і як носія історичної пам’яті, культурних смислів та суспільних цінностей.
Центральне місце експозиції займає пам’ятна монета «Безбар’єрність», яку Національний банк України ввів в обіг 23 грудня 2024 року. Вона органічно продовжує філософію та історію Університету, для якого доступність освіти та створення можливостей для розвитку людини є важливою частиною його діяльності.
Саме з цією історією пов’язаний і портрет Президента Університету, представлений в аудиторії. Він нагадує про витоки та розвиток університетської спільноти, про людей і рішення, завдяки яким формувалося освітнє середовище Університету. У просторі лабораторії цей елемент набуває особливого змісту: історія університету поєднується із сучасними завданнями — створенням доступного середовища, розвитком інклюзивних практик та пошуком нових можливостей для людини.
 |
 |
 |
Простір для ідей та взаємодії
Центральним елементом аудиторії є комунікаційний стіл — простір спільної роботи, де зустрічаються здобувачі освіти, викладачі, представники бізнесу, громадських організацій, експерти та гості лабораторії.
Саме тут відбуваються:
- обговорення та презентації бізнес-ідей;
- робота над моделями соціального підприємництва;
- розроблення інклюзивних продуктів і послуг;
- дискусійні хаби та тематичні зустрічі;
- воркшопи та мастермайнди;
- обмін досвідом між освітою, бізнесом і громадським сектором;
- бієнале інклюзивних практик та інші заходи.
Комунікаційний стіл — це місце, де ідеї отримують можливість перейти від обговорення до конкретного рішення.
Окреме місце в оформленні лабораторії займають волошки. Їх обрано не випадково. Волошка — проста, впізнавана українська квітка, яка росте поруч з іншими рослинами, не втрачаючи власної форми й характеру. Саме тому вона символ різноманіття та співіснування: різні люди, потреби, здібності й життєві досвіди не мають ставати перешкодою для спільної діяльності.
Візуальна експозиція «Формуємо інклюзивну економіку майбутнього разом»
Окрему частину простору становить візуальна експозиція «Формуємо інклюзивну економіку майбутнього разом».
Серія тематичних зображень демонструє основні складові та рівні, на яких формується інклюзивне суспільство: від доступності й рівних можливостей до економічної участі, освіти, зайнятості, підприємництва та повноцінної участі людини в суспільному житті.
Експозиція використовується не лише як елемент оформлення аудиторії, а і як візуальний інструмент для дискусій, навчальних занять та роботи над бізнес-ідеями.
Економічна інклюзія: від обізнаності до дії
У лабораторії представлено інформаційний стенд за результатами дослідження економічної інклюзії, який дає змогу побачити рівень обізнаності та значення основних параметрів економічної участі.
Матеріали дослідження дають змогу перейти від загального розуміння поняття «інклюзія» до конкретних питань: хто має доступ до освіти, праці, підприємництва, фінансових ресурсів, цифрових можливостей та інших інструментів економічної активності.
Колесо інклюзивних кроків
Ще один інтерактивний елемент лабораторії — «Колесо інклюзивних кроків».
Його можна обертати, щоб випадково визначити власний невеликий крок, який можна зробити вже сьогодні для створення більш доступного, уважного та інклюзивного середовища.
Це простий інтерактивний інструмент, який перетворює розмову про інклюзію на особисту дію: помітити бар’єр, запропонувати рішення, підтримати іншого, поділитися знаннями, зробити середовище доступнішим або створити власну ідею.
Практичну складову лабораторії доповнює мультимедійне забезпечення. Монітор використовується під час навчальних занять, дискусій, презентацій та роботи над проєктами: на ньому можна демонструвати тематичні відео, результати досліджень, презентації, візуалізації бізнес-моделей, матеріали здобувачів освіти та супровідні матеріали заходів.
Головна ідея Інклюзивної бізнес-лабораторії полягає у тому, що інклюзивне суспільство починається з можливості кожного бути залученим, запропонувати свою ідею та зробити власний крок до спільної зміни.