Поки учнівська та студентська молодь лише починає відкривати для себе світ економічної інклюзії, для аспірантів другого року навчання — Дмитра НІМЕНКА та Сергія ПРІСНЯКА (науковий керівник – к.е.н., доцент кафедри фінансів та обліку Марія ПШЕНИЧНА) — дослідження принципів функціонування економічних механізмів інклюзивного розвитку підприємств, регіонів і держави вже давно є пріоритетним науковим інтересом.
Саме тому в межах місяця просвітництва ІЕМ організував тематичний педагогічний практикум, де аспіранти долучилися до проведення навчального заняття з курсу «Економічний аналіз» для студентів фахового коледжу «Освіта» і поділилися своїми напрацюваннями.
Можемо стверджувати, що академічний міст між різними поколіннями дослідників — здобувачами коледжу, аспірантами ІЕМ та їхніми науковими керівниками, палкими прихильниками принципів інклюзивності — було збудовано успішно! 
Так, Дмитро НІМЕНКО ознайомив аудиторію з новітніми економічними підходами та методами оцінки інклюзивного розвитку підприємств, наголошуючи, що інклюзивність — це не лише престиж, а й фінансова перевага для бізнесу.
Сергій ПРІСНЯК, у свою чергу, презентував розроблену з науковим керівником метрику для дослідження фінансової грамотності з питань економічної інклюзії, яка впродовж листопада вже стала основою для всеукраїнського опитування.
Ми переконані, що інклюзивність — це місія УУ, а дослідження її економічних аспектів — філософія ІЕМ! Тому тільки разом ми зможемо не лише розробити, але й втілити інклюзивні зміни.
